RESUMEN DE METADATOS
Confrontando la complejidad. La posibilidad de reencontrarnos en el triángulo herbartiano
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publishedFecha
2020-06-15Autor
Elizalde, Natalia
Sosa, Rosana
CFE IPA
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Editorial
CESMetadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El presente artículo pretende dar cuenta del diálogo crítico y constructivo, en cuanto al
malestar que parece aquejar a quienes trabajamos en instituciones educativas. La
queja, el desencanto, abandono, ausentismo, desprofesionalización, violencia, son
algunos de los adjetivos que hacen eco por los centros de enseñanza por los cuales
transitamos. Sin la pretensión de generalizar, buscamos reflexionar sobre otras formas
posibles de estar y de hacer, reinventando los vínculos para hacer del acto educativo un
acto de humanidad.