La importancia de “Educar para la Salud” en el contexto escolar

Abstract

El presente trabajo es realizado en el marco del ensayo, correspondiente a la entrega final para la asignatura: “Análisis Pedagógico de la Práctica Docente” en cuarto año de la carrera Magisterio 2023, cursada en el Instituto de Formación Docente “Ercilia Guidalli de Pisano”, ciudad de Paysandú- Uruguay. La temática abordada es “La importancia de Educar para la Salud” en el contexto escolar y en consecuencia, el impacto positivo que genera la enseñanza y conocimiento de contenidos estructurantes relacionados a esta y cómo puede influir su abordaje para el futuro de los alumnos. La problemática se detectó a lo largo de las prácticas magisteriales donde se evidenció la ausencia de dichos contenidos en las aulas. A partir de este planteo, sobre la Importancia de “Educar para la Salud", surgen las siguientes interrogantes: ¿Qué es la salud?, ¿Qué es educar para la salud? y de ¿qué forma incide en el niño el abordaje de estos contenidos?. Para responder a estas, se realiza un análisis desde una perspectiva pedagógica y social utilizando diferentes referencias bibliográficas vinculadas a la temática, mencionadas a continuación