Repercusión de la participación de las familias en el desempeño escolar

Abstract

El siguiente ensayo hace hincapié en el tema “Repercusión de la participación de las familias en el desempeño escolar'', del cual surgió el problema: ¿Cómo repercute la participación de la familia en las actividades escolares, en el desempeño de los alumnos? Se tomó como base una clase correspondiente a la escuela a la que se concurrió en la práctica, un 6° año. El propósito de dicho trabajo busca la reflexión sobre cómo familia y escuela interactúan e impactan en el desempeño escolar; y de acuerdo con la incidencia del apoyo de ambos en el desarrollo del niño, se refleja en el desempeño escolar. Tanto los maestros, directores, padres de familia y la misma comunidad se preguntan a qué se debe que algunos niños obtienen un buen desempeño escolar y otros no lo logran a pesar de asistir a la misma escuela y tener al mismo maestro. Lo que sucede en el contexto familiar es de vital importancia para el desarrollo emocional, intelectual , social y psicológico del niño, que a su vez son determinantes para su desempeño escolar, ya que en la familia se produce el desarrollo como primer núcleo social; es en ese ámbito en donde empieza a tener conciencia, y a través de la historia ha tenido distintas formas que han determinado su relación con el medio educacional. El núcleo familiar le sirve al niño como punto de referencia, donde establece las relaciones más íntimas, por lo tanto actualmente cobra un gran importancia el tema de la familia y su rol en las instituciones educativas.