RESUMEN DE METADATOS
La palabra tomada. Aportes comunicacionales para pensar las prácticas educativas
Resumen
En este artículo me propongo
exponer algunos principios de la
comunicación comunitaria y educativa,
para visibilizar el aporte conceptual y
metodológico que esta puede realizar al
campo de la educación social.
Escribo desde una trayectoria de
participación en el movimiento de radios
comunitarias, lo que en articulación con la
producción académica me llevó a ser la
docente del taller de lenguaje y
comunicación de la carrera de Educación
Social en Colonia.
También describiré aquí la
propuesta pedagógica de este taller,
sistematizando una práctica educativa
que aporte elementos metodológicos para
operativizar el trabajo en materia de
derechos comunicacionales.