RESUMEN DE METADATOS
La asistencia intermitente en la escuela y su impacto en los aprendizajes
Version
acceptedFecha
2022Autor
Souza, Verónica
Instituto de Formación Docente “Ercilia Guidali de Pisano”
Editorial
ANEP CFEMetadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El presente trabajo se realiza en el marco de la asignatura Análisis Pedagógico
de la Práctica Docente, materia correspondiente a la malla curricular de cuarto año de
la carrera de Maestro en Educación Primaria.
El tema surge a partir del transcurso de la práctica docente de cuarto año, en
primer grado en la escuela N°99 de Paysandú. Se pretende abordar la asistencia
intermitente de los niños, destacando cómo esta situación afecta sus aprendizajes y
su trayectoría educativa.
Colecciones
- Producción Estudiantil [860]