Los vínculos pedagógicos que favorecen aprendizajes de calidad en el estudiante

Abstract

La temática a abordar en este ensayo refiere a los vínculos pedagógicos entre el docente y el estudiante. A lo largo del trayecto de la formación magisterial y durante los tres años de cursado sucesivo de la práctica docente se han observado diversos aspectos que se desarrollan en el aula escolar, en particular el relacionamiento entre el docente y los alumnos y viceversa. Con la evidencia de estos acontecimientos se decide investigar y analizar, si es posible que una vinculación basada en el respeto mutuo y en valores armoniosos entre el maestro y los alumnos es capaz de favorecer el desarrollo del proceso de enseñanza y de aprendizaje. Por tales motivos la problemática que se pretende abordar y analizar es: “Los vínculos pedagógicos que favorecen aprendizajes de calidad en el estudiante”.