El desajuste de conducta y el proceso de aprendizaje.

Abstract

En el presente trabajo se pretende realizar el análisis pedagógico de un tema de interés que ha sido visualizado y observado en la práctica educativa. Es de suma importancia el analizar la posible incidencia y los desafíos pedagógicos que representa el desajuste de conducta en el proceso educativo y todo lo que esto conlleva para así ampliar la visión del docente frente a situaciones que se presenten siguiendo con ese lineamiento.