Las emociones en el aula

Abstract

En este ensayo final intentaremos responder a la pregunta problema planteada desde una perspectiva crítica, teniendo en cuenta los múltiples factores que intervienen en la educación. Se analizarán las prácticas educativas buscando identificar cómo la autorregulación de las propias emociones afecta al aprendizaje de los alumnos en la Escuela Primaria; haciendo énfasis en si la misma afecta o no el rendimiento de los alumnos.