Salud Mental infantil. Una perspectiva desde la Educación Social

Abstract

La temática abordada en el presente trabajo corresponde a Salud Mental desde la perspectiva de la Educación Social. La experiencia seleccionada se produjo en el marco de la práctica pre-profesional del último año de la carrera, donde se trabajó en el dispositivo de salud mental infantil comprendido en la red de primer nivel de asistencia de la Administración de Servicios de Salud del Estado (ASSE). La elección de esta experiencia y tema se fundamenta en lo novedoso de la temática, ya que en su momento era apenas el segundo año de práctica pre profesional para la Educación Social en estos dispositivos. En este sentido, ante la falta de un marco referencial para dichas prácticas, se vivó como un desafío personal y profesional.