RESUMEN DE METADATOS
La escuela en transición: cambios, permanencias e innovaciones educativas
Version
publishedFecha
2022Autor
Inetti Pino, Sabina Ximena
Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), Instituto de Profesores “Artigas” (IPA/CFE)
Editorial
Asociación Formación IB. Cádiz, EspañaMetadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Durante un segundo período educativo en pandemia en el 2021 podemos decir que las
experiencias educativas para continuar con los procesos de enseñanza y aprendizaje son muchas
y enriquecedoras. Lo que hace necesario observar detenidamente cómo dichos procesos han
cambiado o no y cuáles son las innovaciones de los Profesionales de la Educación en un aula más
diversa que antes por las múltiples modalidades de enseñanza