La relación entre emociones, escuela y salud

Abstract

El siguiente ensayo se centra en la importancia que se le otorga a las emociones de los niños en la escuela primaria. También se analizarán las consecuencias que se pueden observar a nivel de la salud y su relación con el aprendizaje. Se plantea en una primera instancia que las emociones juegan un papel fundamental en los individuos, a lo largo de toda su vida. En este sentido el abordaje de las mismas en la niñez es sumamente importante. El objetivo de dicho ensayo es analizar qué papel juegan las emociones de los niños en el contexto escolar y sus aprendizajes. Así como también relacionar la educación en emociones, con la salud mental de los niños y el rol que posee el docente dentro del aula. Este abordaje supone un desafío institucional, la formación permanente de las emociones por medio de jornadas y talleres, involucrando a diversos actores de la comunidad. Así como también, solicitando apoyo a diversos profesionales de la salud por otros medios, que sean gestionados por el docente y la institución educativa.