RESUMEN DE METADATOS
¿Se trabaja educación sexual en la Escuela? ¿Por qué es importante abordarla?
Version
acceptedFecha
2019-12Autor
Cabrera, Lucía
Instituto de Formación Docente "Juan Pedro Tapié" , San Ramón
Editorial
ANEP CFEMetadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El presente ensayo parte de la problemática que se ha podido constatar
en las prácticas docentes, el mismo es: ¿Se trabaja educación sexual en la
escuela?, ¿Por qué es importante abordarla?
Para abordar esta temática se realizó una revisión bibliográfica
obteniendo así insumos teóricos relevantes para la misma.
En el mismo se comienza citando un artículo de la ley de educación, se
continúa con definiciones de educación sexual planteada por diferentes autores
que difieren además en el tiempo histórico. Y se culmina abordando la
frecuencia, posibilidades y dificultades que se plantean a la hora de trabajar con
esta disciplina en el aula.
A través de la reflexión y el análisis de los puntos destacados
anteriormente se pudo realizar conclusiones que ayudaron a comprender mejor
la situación planteada. De esta manera se pudo concluir que el abordaje de esta
temática en la educación ha ido evolucionando en el transcurso de estos últimos
15 años. Desde el año 2005 la educación sexual representa una dimensión de
la educación integral de todos los niños con la finalidad de formar ciudadanos
activos y responsables.
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