Gêneros do discurso e formação de professores de línguas

Abstract

O propósito deste trabalho é discutir os conceitos de gêneros do discurso, gêneros textuais e letramento, em relação com o ensino de línguas e formação docente. No âmbito institucional educativo, a comunicação é o principal foco dos professores de língua e os gêneros do discurso são os que a habilitam. Por isso, estudá-los supõe abordar a interação na sala de aula conjuntamente com seus fatores sociais e culturais.