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        Aplicación de tecnología en la práctica de la formación inicial de profesores. Valoración del análisis didáctico de clases de enseñanza secundaria filmadas en 360° 

        Umpiérrez Oroño, Silvia; Cabrera Abreu, Delma Gabriela; Bruccoleri Arrambide, Paola Elena; ANEP CFE; ANEP CFE; ANEP CFE (Universidad ORT Uruguay, 2020)
        La formación inicial de profesores de enseñanza secundaria en Uruguay prevé actividades de observación y análisis didáctico de clases en centros educativos de dicho nivel, de forma presencial y fundamentalmente individual. ...
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        Estudio comparativo de los elementos cinematográficos presentes en la construcción de la figura heroica en los filmes “El Acorazado Potemkin” y “Los Intocables de Eliot Ness” 

        Pszczolkowski P, Alexander; UNIACC (ANEP CFE, 2016-12)
        Esta investigación realiza un estudio comparativo de una escena que presenta características comunes en los filmes “El Acorazado Potemkin” (URSS, 1925) y “Los Intocables de Eliot Ness” (EE.UU., 1987). Se analizaron los ...
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        Volviendo a las raíces: cómo crear fotos estroboscópicas a partir de vídeos digitales 

        Baccino, Daniel; Suárez, Álvaro; Martí, Arturo C; CFE; CFE; UdelaR (Cornell University, 2019)
        Mostramos aquí cómo crear a partir de filmaciones digitales usando el conocido software Tracker fotos estroboscópicas con el objetivo de analizar distintos tipos de movimientos. La ventaja de este procedimiento es que ...

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