ListarCapítulos de libro, ponencias y artículos por tema "Uruguay"
Mostrando ítems 1-20 de 65
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1882: Comienza una trayectoria de 130 años
(ANEP CFE, 2013-04)Durante gran parte del siglo XIX el Uruguay se caracterizó por los permanentes levantamientos armados contra el gobierno con sus inevitables consecuencias para la campaña y evidentes dificultades para consolidar un Estado ... -
Afro-religions in Uruguay and their spread in contexts of poverty
(MedCrave, 2022-04-01)This article explores the growing phenomenon of the spread of the Afro-American cults in Uruguay and the possible correlation with poverty. For those purposes, mixed research methods are used. Aspects such as the ... -
Alternative pedagogical practices in an exceptional scenario: some assumptions of distance education experiences in Uruguay
(Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2020)This article addresses the study of alternative pedagogical practices to face-to-face that have been developed in the scenario of exceptionality due to the COVID-19 pandemic in Uruguay. A country that has ... -
Artiguismo, educación y evangelización en las "Escuelas de la Patria " de 1815 . A propósito del 10 de setiembre como “Día de la Educación Católica del Uruguay”
(AUDEC : CIEC, 2007)Durante sus encuentros de los años 2006 y 2007 la Asamblea de la Asociación Uruguaya de Educación Católica (AUDEC), consideró la oportunidad y conveniencia de que la Asociación contara con una fecha conmemorativa de ... -
¡Bernabé, Bernabé! de Tomás de Mattos y los desafíos didácticos de una lectura crítica
(CFE IPA, 2020)El propósito de este artículo es presentar una serie de estrategias didácticas para el abordaje crítico de la novela ¡Bernabé, Bernabé! de Tomás de Mattos. En la primera parte se expone la aparición de la novela en el ... -
Deserción en bachillerato y situación laboral: el caso de tres liceos cercanos a Montevideo
(Universidad Católica del Uruguay. Departamento de Educación, 2011)El propósito de este trabajo es indagar acerca de las representaciones y expectativas que manejan estudiantes y directores vinculados al Bachillerato del Interior cercanos a Montevideo, en particular Solís de Mataojo, ... -
Dialéctica de la flecha: la vida en el tiempo en la poesía de Álvaro Figueredo
(ANEP CFE Instituto de Profesores “Artigas”, 2010-12)Se ha vuelto un lugar común – aunque esto pueda parecer paradójico – decir que la poesía de Álvaro Figueredo (Pan de Azúcar, 1907 – 1966) es casi desconocida en nuestro país o, lo que es casi lo mismo, que Figueredo es ... -
Diploma en Docencia Universitaria y del Nivel Superior
(UNESCOPrograma ALFA III – Unión EuropeaProyecto TRALL. Transatlantic Lifelong Learning, 2014)La educación universitaria en Uruguay tiene una historia de mucho prestigio, pero- al mismo tiempo- se ha caracterizado por la centralización de oportunidades en la ciudad capital, así como por la predominancia de un ... -
Educación en cárceles en Uruguay: políticas de subjetividad e integración social
(CFE, 2017-10)Existen diversas confluencias que habilitan a pensar en la posibilidad de implementar un nuevo modelo de educación en cárceles en Uruguay. Nos referimos a elementos legales, institucionales y a prácticas que se expresan ... -
Educación universitaria y lifelong learning. Formación de profesores basada en competencias
(TRALL. Transatlantic Lifelong Learning. Unión europea, 2014)La educación universitaria y superior en Uruguay posee una historia que se inicia hace casi doscientos años. La Universidad Vieja se construye morosamente, en medio de un siglo XIX atizado por guerras civiles y desencuentros ... -
El aula como espacio de reconocimiento
(Contexto, 2015)El presente trabajo es una reflexión sobre el papel socializador que tiene la educación, a partir de las relaciones que se producen en el aula. Consideramos que en la actualidad el aula puede adquirir un rol de mayor ... -
El empleo del juego on line en la enseñanza de la Geografía en segundo año de C.B.U.
(ANPG (Asociación Nacional de Profesores de Geografía), 2014-04)El empleo como estrategia innovadora para la enseñanza de la Geografía en el segundo año del Ciclo Básico, nos permite incorporar las nuevas tecnologías de la comunicación e información al aula desde un enfoque mucho ... -
El Proyecto Ferrocarril Central y su vinculación con la empresa UPM 2 en Uruguay (2018-2021)
(Secretaría de Posgrado, Universidad Nacional de Quilmes, 2021)En el presente trabajo se analiza la vinculación del Proyecto Ferrocarril Central con el proceso de instalación de la segunda planta de celulosa de la empresa UPM-Kymmene Corporation en Uruguay en el periodo 2018-2021. ... -
El tuteo y el voseo en el Uruguay. Panorama actual de usos y metodologías de estudio de actitudes Lingüísticas de lo hablantes
(IPES “Instituto de Perfeccionamiento de Estudios Superiores Juan E. Pivel Devoto”, 2020-02-01)En este artículo se realiza una presentación bibliográfica de los conceptos y teorías que formaron parte de la fundamentación teórica de la tesis de maestría titulada “El tuteo y el voseo en la literatura infantil destinada ... -
El Uruguay de ayer y hoy. Apuntes sobre la niñez y la construcción de subjetividades en contextos de exclusión (expulsión social)
(ANEP CFE, 2013-04)El artículo pretende dar cuenta de algunos aspectos que con particular virulencia han cambiado en los últimos 130 años. Particularmente los referidos a los contextos donde los niños de ayer y de hoy construyen sus ... -
Enseñanza de la zoología con un enfoque CTS: cefalópodos y la comunicación visual. Una experiencia educativa en la formación docente
(Centro de Estudios sobre Ciencia, Desarrollo y Educación Superior (Centro REDES), 2017)Es habitual en la formación inicial de un profesor que las asignaturas propias de la especialidad sigan la lógica de la disciplina con que se corresponden. En este trabajo se presenta una experiencia desarrollada en la ... -
¿Es importante la existencia de una formación docente de portugués en Uruguay?
(UdelaR, 2013-10-08)En el marco del seminario “Sujetos / lenguas en espacios de integración” de la Maestría en Ciencias Humanas opción “Lenguaje, Cultura y Sociedad” y del objeto que vengo recortando para una investigación mayor, surge el ... -
Escuchar las paredes del liceo: hermenéutica del graffiti
(ORT, 2010)El propósito general de esta investigación ha sido identificar y analizar las interpretaciones que realizan los profesores y los estudiantes sobre el graffiti en el liceo . Se enmarca en un enfoque hermenéutico y ... -
Estudio de un caso de inclusión de estudiantes sordos, en un curso de Ciencias Físicas de primer año en un liceo de Ciclo Básico de la ciudad de Rivera
(ANEP CFEMagro editores, 2018-12)En este trabajo de investigación de un estudio de caso único, de carácter exploratorio y descriptivo se estudia el proceso de inclusión educativo de estudiantes sordos en un curso de Ciencias físicas de primer año en un ... -
Evangelicals in the Latin American political arena: the cases of Brazil, Argentina and Uruguay
(SharedIt de Springer Nature, 2021-07-06)The advance of evangelical congregations in the Latin American religious scene is one of the most signifcant cultural transformations of the last decades. It is so because of the speed with which it has occurred, because ...
