Listar Capítulos de libro, ponencias y artículos por título
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Historizar los cambios curriculares
(UdelaRANEP CFE, 2015-12)A partir de los aportes de Goodson, Lundgren y Chervel, se analizan conceptos básicos en el marco de la historia del currículo. En una visión de currículo ampliada y a propósito de las nociones exploradas por estos ... -
Holografía: una actividad que da que pensar
(Universidad Católica del Uruguay. Campus Salto, 2019)La holografía es una técnica de registro integral de la información de un objeto, mediante el uso de un rayo láser y el empleo de técnicas fotográficas, que permiten, al observar la película de registro en el proceso de ... -
Homeostasis y quimiorrecepción de oxígeno. Bases biofísicas y fisiológicas
(ANEP CFE Instituto de Profesores “Artigas”, 2014)Frecuentemente, en la enseñanza de la Biología humana y en particular de los receptores sensoriales, se jerarquizan aquellos implicados en los cinco sentidos conocidos popularmente. La aproximación desde la vida cotidiana ... -
How far away is infinity? An electromagnetics exercise to develop intuition regarding models
(IOP Publishing, 2021-06-07)The estimation of the electric field in simple situations provides an opportunity to develop intuition about the models used in physics. We propose an activity aimed at university students where the electric field of a ... -
Hume, Pirrón, Carnéades, Sexto Empírico
(ANEP CFE Instituto de Profesores “Artigas”, 2011-12)Estas líneas tienen por propósito reactualizar una lectura que, por la profundidad de los análisis que ha merecido y por la profusión de los mismos, deja márgenes escasos para la novedad; esto es la determinación del ... -
ICT and preservice teachers. Short case study about conditions of teacher preparation in: Dominican Republic, Ecuador, Uruguay and Poland
(Institute of Knowledge Management, 2019-07)The paper aims at presenting the most important indicators teacher preparation in the context of the developing information society. The text was written as part of the SELI project. It is the international study which seeks ... -
Identidad Latinoamericana desde la Perspectiva Estudiantil Análisis de contenido cualitativo de textos ensayísticos en 4° año medio
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013-12)Este trabajo forma parte de una investigación que aborda las diversas nociones sobre Identidad Latinoamericana que tienen 15 estudiantes secundarios de la asignatura de “Lenguaje y Comunicación”, de un colegio particular ... -
Identidad, memoria y raíces, Departure (Partida) de Sami Miranda
(Proyecto Tenso Diagonal, 2019-12)Ciertamente, las olas migratorias no solamente trajeron consigo el sentimiento de desarraigo, sino también los recuerdos atesorados en imágenes, aromas, sonidos o melodías que Sami Miranda ha sabido plasmar en su arte ... -
Implicaciones de “Qué es la Ilustración” de Kant
(ANEP CFE Instituto de Profesores “Artigas”, 2011-12)La presente comunicación rastrea los comienzos de la función del intelectual moderno en uno de sus textos fundacionales, luego indaga sus raíces en ciertas modificaciones del es‑ píritu religioso y la examina en su ... -
Importancia de las prácticas de campo en la Formación Inicial del Profesorado en Ciencias Biológicas
(IPES “Instituto de Perfeccionamiento de Estudios Superiores Juan E. Pivel Devoto”, 2021-02-22)Las prácticas o salidas de campo son estrategias didácticas imprescindibles en la formación inicial del profesorado en Ciencias Biológicas, no solamente teniendo en cuenta aspectos motivacionales, sino considerando ... -
Incidentes críticos en prácticas educativas con tecnologías digitales
(UdelaRANEP, 2019-12)Este trabajo se enmarca en un proyecto de investigación que busca indagar sobre las posibilidades, ventajas y limitaciones que la integración de tecnologías digitales (TD) aporta al reflexionar sobre las prácticas ... -
Incírculos mixtilineales. Algunas herramientas usadas en geometría euclidiana hoy
(ANEP CFE Instituto de Profesores “Artigas”, 2010-12)En 1983 León Bankoff [2] introdujo el término incírculos mixtilineales para denominar a los círculos tangentes a dos lados de un triángulo y al circuncírculo del mismo. En este artículo nos proponemos probar dos de sus ... -
Inclusión digital: Un breve análisis de la sociedad de la información y de las políticas educativas en materia de inmersión tecnológica
(CFEUdelaR, 2017)En el presente trabajo se busca realizar una síntesis a través del estudio de diferentes autores sobre el tema inclusión digital en las políticas educativas con inserción en TIC, realizando un recorrido en estos ... -
Inclusión educativa o ¿el regreso del hijo pródigo?
(ANEP CFE, 2016-12)El mundo adulto hace prevalecer su visión sobre las distintas formas de ser adolescente, demandando la comprensión cotidiana de las subjetividades que se producen en las instituciones educativas. A partir de la narrativa de ... -
Inconsistencias y errores en los enfoques tradicionales sobre la energía en nuestros cursos introductorios
(ANEP CFE. Departamento de Física, 2020-07)Presentamos un análisis crítico de los enfoques clásicos de los contenidos de energía, basado en el teorema trabajo-energía y la conservación de la energía mecánica que se proponen en los cursos de los primeros años de ... -
Infancias en Latinoamérica, ¿visibilizadas?
(CINDE Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano, 2017)Comparto una invitación a pensar, a pensarnos: quiénes somos, desde dónde miramos cuando lo hacemos y desde dónde inscribimos a las personas, a los sujetos presentados. En palabras de Moyano (2015) donde "esta manera de ... -
Influencia y chocolate. Bernfeld para pensar la relación educativa desde la pedagogía social
(UNCuyo. Universidad Nacional de Cuyo, 2019)Los educadores sociales en Uruguay vienen en un proceso afianzado de profesionalización, sostenido en una formación académica con casi 30 años de trayectoria. Esta profesionalización conlleva, sobre todo por lo que implica ... -
Innovación curricular en la Formación Docente del Instituto de Profesores “Artigas”: pasantías estudiantiles – tutorías docentes
(ANEP CFE Instituto de Profesores “Artigas”, 2011-12)La relevancia del vínculo en la formación de profesores de ciencias con la generación de conocimiento disciplinar, es evidenciada en diversas investigaciones educativas (Inzillo, Rodríguez y Aduriz–Bravo, 2010; Valeiras, ... -
Innovación Didáctica para la formación de profesorado
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021)El trabajo valora una innovación con TIC en la práctica pre profesional en formación docente. Se organizaron seis instancias cuasi-experimentales en las que formadores de didáctica con estudiantes, realizaron análisis ... -
Institución, acompañamiento y sujeto de la educación en un dispositivo de protección de trayectorias educativas
(CFE, 2018-05)El presente trabajo describe y analiza una experiencia socioeducativa desarrollada en una escuela técnica del interior del país, cuyo punto de partida fue la puesta en marcha del Sistema de Protección a las Trayectorias ...
