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Acceso Abierto
La educación emocional: ¿una moda que incomoda? Entre la tendencia y la crítica
Autor
Presa, Tania
UdelaR
Fecha
2019-11Editorial
ArticulandoLicencia
cc by-nc-nd 4.0Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Se trata de transitar por un contínuo y no por los extremos, se intenta pensar la educabilidad de las emociones como posibilidad para ir desarrollando y estimulando en el niño su capacidad para reflexionar sobre lo que le pasa, lo que siente, lo que sienten los otros y sobre las formas de reaccionar ante diferentes eventos, problemas y situaciones
Materias
educaciónemociones
Desarrollo del niño