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Martirené. Trazos y legados de una experiencia pedagógica (1969-1976). Leonardo Clausen - Cristina Mega
(Carlos Alvarez - Editor, 2016-07)
Este trabajo es el resultado de un proceso de investigación
iniciado a finales del año 2012 que busca sistematizar y analizar
las experiencias educativas desarrolladas en el Uruguay del
siglo XX. Tiene como objetivo ...
Te pesa la cana. Afectaciones subjetivas del encierro en la adolescencia
(Isadora ediciones, 2019)
La presente investigación fue realizada por un equipo de la Unidad
Académica Asociada del Instituto Académico de Educación Social (IAES)
del Consejo de Formación en Educación y el Instituto Psicología, Educación y ...
Vivir en un ambiente familiar
(UNICEFFacultad de Psicología. UdelaRANEP CFECSIC, 2023-12)
La publicación pone a disposición hallazgos y
análisis emergente del proyecto de investigación
Prácticas de promoción del derecho a vivir en un
ámbito familiar en las puertas de entrada del sistema de protección de 24 ...
Cartografías socioeducativas con adolescentes .La ciudad como ambiente para aprender
(Isadora Ediciones, 2022)
Esta publicación es uno de los productos del proyecto de investigación «Carto grafía analítica sobre prácticas de enseñanza con adolescentes institucionalizados en
hogares del INAU de Montevideo», que contó con el apoyo ...
Pedagogía Social y Educación Social Reflexiones sobre las prácticas educativas en Argentina, Brasil y Uruguay
(Abrapalabra, 2023)
La estructura de la obra, como en las anteriores entregas, está organizada
en 4 temas articuladores de los discursos, dentro de los cuales encontramos una
aportación de cada uno de los tres países.
En los contenidos de ...
Componer saberes en la práctica educativa. Investigar, sistematizar y narrar
(Isadora Ediciones, 2024)
El cuaderno para educadores N°2 es un producto de la investigación
“Componer los saberes de las prácticas entre formación, experiencia e
investigación” (IAES, CFE, ANII, 2023) donde exploramos las relaciones
que se ...