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La Gestión Institucional en contexto de rezago. Estrategias pedagógicas inclusivas orientadas al estudiantado de 1° año de Ciclo Básico
(FLACSO. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Programa Uruguay, 2018-07-30)
Esta investigación tuvo como objetivo general analizar las acciones que, desde el equipo de
gestión y el cuerpo docente, se impulsan para que el estudiantado aprenda en un liceo público
del Departamento de Canelones ...