Buscar
Mostrando ítems 1-1 de 1
Trayectorias académicas discontinuas en Formación Docente. Una mirada a los Centros Regionales de Profesores
(Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación, 2016)
La presente tesis se interesa por la formación docente y el bajo porcentaje de egresos que la
profesión tiene en Uruguay, que corresponde a un 7 % de acuerdo a los datos del Anuario Estadístico
de Educación (2012). La ...