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    Campos, Noelia (6)
    Méndez, Evangelina (6)Presa, Tania (6)Habiaga, Verónica (5)Materia
    Práctica pedagógica (6)
    Investigación educativa (4)Repetición escolar (4)Trayectorias educativas (3)aprendizaje (1)Covid-19 (1)Educación a distancia (1)Forma escolar (1)pandemia (1)Política educacional (1)... másFecha2018 (2)2016 (1)2017 (1)2019 (1)2020 (1)

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    Memoria del Conversatorio Diálogos Sobre la repetición escolar desde una mirada a las prácticas pedagógicas 

    Campos, Noelia; Habiaga, Verónica; Méndez, Evangelina; Presa, Tania (ANIIMECINEEdANEP, 2018-04)
    En el marco del llamado “Fondo Sectorial de Educación: investigación de docentes sobre prácticas educativas” de la Agencia Nacional de Innovación e investigación (ANII) en convenio con el Ministerio de Educación y ...
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    El lugar de las Prácticas Pedagógicas Alternativas en la tradición escolar para la protección de trayectorias escolares 

    Campos, Noelia; Habiaga, Verónica; Méndez, Evangelina; Presa, Tania (CFEUdelaR, 2016)
    En el presente trabajo intentaremos poner en discusión y reflexión las formas en que habita lo “alternativo” a la tradición escolar desde la construcción del concepto de Prácticas Pedagógicas Alternativas (PPA) que persiguen ...
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    Prácticas Pedagógicas Alternativas a la Repetición Escolar en primer año de la Jurisdicción Canelones Centro del CEIP. 

    Campos, Noelia; Méndez, Evangelina; Presa, Tania; Habiaga, Verónica (CFEANII, 2018-06-11)
    La investigación “Prácticas Pedagógicas Alternativas a la Repetición Escolar en primer año de la Jurisdicción de Canelones Centro del CEIP” adoptó un diseño de investigación de estudio de caso múltiple, siendo partícipes ...
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    Alternative pedagogical practices in an exceptional scenario: some assumptions of distance education experiences in Uruguay 

    Presa, Tania; Méndez, Evangelina; Campos, Noelia (Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2020)
    This article addresses the study of alternative pedagogical practices to face-to-face that have been developed in the scenario of exceptionality due to the COVID-19 pandemic in Uruguay. A country that has ...
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    Pensar la forma escolar a partir de las prácticas pedagógicas alternativas a la repetición 

    Campos, Noelia; Méndez, Evangelina; Presa, Tania; Habiaga, Verónica (Universidad de San Martín, 2019)
    La presente propuesta intenta poner en discusión y reflexión las formas en las que habita “lo alternativo” a la tradición escolar, desde la construcción del concepto de Prácticas Pedagógicas Alternativas (PPA). El trabajo ...
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    Miradas a la repetición escolar 

    Campos, Noelia; Habiaga, Verónica; Méndez, Evangelina; Presa, Tania (ANII, 2017)
    La repetición escolar ha adquirido gran visibilidad en la agenda educativanacional. Si bien, es una temática que desde siempre ha estado en discusión, en los últimos años ha cobrado una insistencia un tanto llamativa, ...

    CFE
    Río Negro 1037
    Montevideo - Uruguay
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