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Mostrando ítems 81-90 de 214
Una aproximación al análisis de las prácticas de enseñanza de los maestros noveles estudio de caso en Uruguay
(ANEP. CFE, 2017-06)
Este trabajo se construyó con los resultados de una investigación que
estudió las prácticas de enseñanza de los maestros noveles, egresados de un
Instituto de Formación Docente. Fue el producto de una tesis de ...
Desafiando tabúes: Educación Sexual Integral en la Escuela Primaria
(ANEP CFE, 2021)
El presente ensayo académico expone la temática respecto a la importancia de trabajar
la Educación Sexual en el ámbito escolar, contribuyendo a la formación de niños y niñas
como sujetos totalmente integrales; dispuesta ...
A construção de um banco ótico para a difração da luz em fendas únicas e múltiplas de fácil acesso e a utilização do tracker como ferramenta de estudo
(ANEP CFE. Departamento de Física, 2019-12)
O alto custo de um aparato experimental faz com que as escolas não destinem seus investimen-tos à construção de laboratórios, causando defasagem no ensino experimental de Física. Como forma de diminuir a desigualdade entre ...
Actividades de extensión y de enseñanza en la formación de docentes técnicos que se cruzan sobre el campo de la inclusión de personas con discapacidad
(Universidad Nacional de Tres de Febrero, 2021-05)
En este artículo se presenta una experiencia educativa innovadora que integra actividades de extensión y de
enseñanza en la formación inicial de docentes de tecnología o formación profesional, e involucra un conjunto ...
Las clases prácticas de los docentes del INET: singularidades y coincidencias
(ANII, 2019-11-28)
Este proyecto se elaboró a partir de relaciones académicas y colaborativas entre dos instituciones educativas de nivel
superior, una pública, el Consejo de Formación en Educación (CFE), y otra privada, la Universidad del ...
Modelos de Trabajo Educativo Social para el Egreso Adolescente de Instituciones de Amparo” Relevamiento y Análisis Comparativo.
(ANEP CFE, 2019-11-07)
El tema abordado en el proceso de monografía, es la problemática del Egreso
de los Adolescentes de los Hogares de Amparo, por ende, se enfocará en
investigar y llevar a cabo un análisis comparativo de los Modelos de ...
Cuando las actividades prácticas refuerzan conceptos inclusores erróneos. El caso del transporte de agua
(ADBIA, 2018)
La construcción del conocimiento en el proceso de aprendizaje de las ciencias
biológicas requiere, inevitablemente, pensar a las actividades prácticas como parte
fundamental. A menudo, un abordaje clásico de lo experimental, ...
El proceso de búsqueda de acuerdos entre formadores de profesores de matemática. Una teoría fundamentada en los datos
(CFE. Departamento de matemática, 2021-06)
Se presenta una investigación que aborda la discusión colectiva de las prácticas de
formadores de profesores de matemática en Uruguay, por parte de un conjunto de
ellos. El objetivo de este proyecto consistió en estudiar ...
La evaluación de los aprendizajes en las prácticas didácticas de la formación docente en matemática
(CFE. Departamento de matemática, 2021-06-29)
En este trabajo se colectiviza el propósito, los objetivos y la estrategia teórico metodológica de una investigación en curso en el marco de la realización de una
tesis doctoral, en Ciencias de la Educación, en la Facultad ...
Las prácticas de enseñanza preprofesionales que incluyen experimentos mediados por TIC, en la formación inicial de profesores de Biología y Química: primeras aproximaciones a una investigación en proceso
(UNTREF Universidad Nacional de Tres de Febrero, 2018-08-14)
En Uruguay, la enseñanza primaria y media llevan una década registrando una fuerte inclusión de TIC. Como ocurre con otros países de la región el sistema educativo asume el desafío de incorporar, con sentido pedagógico, ...