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Mostrando ítems 51-59 de 59
Prevención del Suicidio en la población adolescente en la ciudad de Florida
(ANEP CFE, 2019)
En el mes de junio en el liceo Nº1 Instituto Manuel Oribe de la ciudad de Florida,
con el grupo 5to Humanístico 3 se planificó e implementó una jornada taller destinada a un
grupo del turno nocturno. Dicha instancia ...
Pensar lo que se hace y saber lo que se piensa
(ANEP CFE, 2019-11-07)
El presente trabajo se propone una caracterización de las estrategias
metodológicas desarrolladas en Centros Juveniles. Se trata de un intento por dilucidar
la incidencia de lo metodológico en la conformación de las ...
Modelos de Trabajo Educativo Social para el Egreso Adolescente de Instituciones de Amparo” Relevamiento y Análisis Comparativo.
(ANEP CFE, 2019-11-07)
El tema abordado en el proceso de monografía, es la problemática del Egreso
de los Adolescentes de los Hogares de Amparo, por ende, se enfocará en
investigar y llevar a cabo un análisis comparativo de los Modelos de ...
Hacia el rescate del sujeto. Consideraciones epistemológicas - metodológica
(ANEP CFE Departamento de Ciencias de la Educación. Área sociológica, 2014)
Buena parte de la producción socioantropológica posterior a la inflexión de los años 60 del siglo pasado
rehusó un ideal de explicación basado en leyes y ejemplos y de a poco asumió otro basado en casos e interpretaciones, ...
La marca del maestro
(ANEP CFE Departamento de Ciencias de la Educación. Área sociológica, 2014)
Análisis de un relato integrado en un estudio biográfico, narrativo y autobiográfico, sobre el Profesor
Washington Lockhart y presentado por Rucdy Cabrera en la maestría de Ciencias de la Educación en ORT
Uruguay, en ...
Martirené. Trazos y legados de una experiencia pedagógica (1969-1976). Leonardo Clausen - Cristina Mega
(Carlos Alvarez - Editor, 2016-07)
Este trabajo es el resultado de un proceso de investigación
iniciado a finales del año 2012 que busca sistematizar y analizar
las experiencias educativas desarrolladas en el Uruguay del
siglo XX. Tiene como objetivo ...
¿Es necesario politizar la investigación en Pedagogía Social?
(CFE, 2017-10)
Asistimos, al menos en la última década,
a la emergencia de una multiplicidad de
formas de investigación y generación
de conocimiento que hacen de la
resistencia y la búsqueda de alternativas
a las lógicas del capitalismo ...
Las concepciones de la formación docente de los profesores de primer año en el área ciencias de la educación de los institutos normales de Montevideo
(ANEP CFE, 2013-04)
Los Institutos Normales (IINN) en Montevideo desde siglo XIX están
dedicados a la formación inicial de docentes para Educación Primaria.
Esta realidad educacional dentro de la cual se enmarca la formación
docente ha ...
¿Continúan estudios terciarios o universitarios los estudiantes que egresan del turno nocturno del Liceo N°1 de Trinidad?
(ANEP CFE, 2013)
La investigación se realiza para conocer, analizar y explicar la realidad de los estudiantes y así
poder transformarla y descubrir áreas de oportunidad en los ámbitos sociales en donde ellos
desarrollarán su vida.
Los ...