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Mostrando ítems 31-40 de 63
La escuela frente a las desigualdades sociales ¿Cómo puede el docente influir en el aprendizaje para conseguir resultados favorables en contextos socio-cultural-económico desfavorecidos?
(ANEP CFE, 2022)
Este ensayo pretende conocer el modo en que el docente influye en el
aprendizaje y rendimiento escolar de aquellos niños que provienen de un contexto
socio-cultural desfavorecido. Se enmarca en un análisis de casos que ...
Los avances de la Neurociencia y su aplicación en la Escuela
(ANEP CFE, 2021-12-05)
En el presente ensayo, se presenta un análisis pedagógico crítico desde
una mirada de la práctica docente con el fin de profundizar respecto a la
relación de la neurociencia con la educación teniendo en cuenta que, ...
Equidad en el aula
(ANEP CFE, 2021-12-05)
El actual trabajo aborda la temática de la
equidad presente en la educación. Se
realiza un análisis del tema, a partir de la
relación teoría -práctica.
Cabe destacar que es necesario establecer
las diferencias entre ...
La Inclusión como un desafío en las Prácticas Educativas
(ANEP CFE, 2022)
El presente ensayo académico surge en el marco de la asignatura Análisis Pedagógico de la Práctica
Docente, dictada en el Instituto de Formación Docente “Dr. Héctor Lorenzo y Losada”, como trabajo final de
grado.
En el ...
El rol del docente en la educación para la sexualidad
(ANEP CFE, 2022)
El presente trabajo se enmarca en el ensayo final requerido para la asignatura Análisis
Pedagógico de la Práctica Docente de cuarto año de la carrera de Magisterio.
”Desde una perspectiva crítica, la formación del maestro ...
Reflexión pedagógica en torno a una Educación Ambiental significativa en la escuela primaria
(ANEP CFE, 2022)
El presente trabajo surge de la observación directa de una práctica de Educación
Ambiental en una escuela pública de Rocha, allí nace la inquietud por conocer más sobre
este campo del conocimiento que hasta el momento ...
La intervención docente en el proceso de fonetización de la escritura en el primer ciclo
(ANEP CFE, 2022)
A lo largo de estas páginas, se tratará la intervención docente en el proceso de fonetización
en el transcurso de adquisición de la escritura alfabética en el primer ciclo. Esta temática surge
a partir de la observación ...
Entender y atender la diversidad del aula: ¿desafío o utopía?
(ANEP CFE, 2022)
Este ensayo parte de las inquietudes e incertidumbres vividas en el recorrido
de la práctica magisterial con respecto a la atención a la diversidad en el aula,
teniendo en cuenta que el Derecho a la Educación para todos ...
La educación de los niños que viven en contextos de violencia
(ANEP CFE, 2022)
La educación y el aprendizaje de los niños es una de las principales preocupaciones de
los docentes de la actualidad, es por esto que muchos pensadores se han dedicado a investigar
la influencia de los diferentes contextos ...
La importancia del rol docente frente a la diversidad
(ANEP CFE, 2021)
El presente ensayo titulado, “La importancia del rol docente frente a la diversidad”,
tiene como propósito reflexionar acerca de los diversos desafíos que enfrentan los
docentes al estar situados en un aula heterogénea.
Se ...