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Mostrando ítems 21-30 de 63
Los perfiles de egreso en el aula
(ANEP CFE, 2022)
Para el resumen de este ensayo es fundamental aclarar que el contenido del
mismo se basa en los perfiles de egreso con los que se espera que lleguen los niños
al segundo ciclo escolar específicamente. Puntualmente se ...
Prácticas de enseñanza de la escritura con TIC
(ANEP CFE, 2022-11-03)
El tema a desarrollar es un trabajo de Investigación, que busca analizar qué prácticas
educativas mediadas por la tecnología se pueden utilizar para la enseñanza de Escritura en
Primera Infancia
Aulas heterogéneas, miradas a la formación docente inicial. Limitaciones y desafíos para trabajar en educación primaria
(ANEP CFE, 2022)
El presente trabajo corresponde a la materia Análisis Pedagógico de la Práctica Docente de 4º
año de la carrera de Magisterio, a cargo del profesor Rubèn Tiliman. El lugar de estudio es la
escuela Nº 71 “Maestro Julio ...
Comunicación y cooperación entre escuela y familia hacia la generación de aprendizajes para todos.
(ANEP CFE, 2022)
A partir del trayecto de formación y en las instancias de la práctica pre-profesional, ha sido de
interés la temática referida a la vinculación de la escuela y la familia, y cómo esto incide en los
aprendizajes de los ...
Tensiones que se interpelan en la relación teoría-práctica de la pedagogía activa en la enseñanza de las Ciencias Naturales
(ANEP CFE, 2022)
Al transitar estos cuatro años de carrera y llevar a cabo mis experiencias en la práctica
escolar, he tenido la oportunidad de pasar por casi todos los grados, desde inicial a sexto. En
la práctica correspondiente al ...
Pedagogía social y diversidad funcional. Tentativa de una red de conceptos para investigar prácticas educativas
(ANEP CFE, 2022-08)
Recientemente hemos instalado un espacio de formación e investigación en el área prácticas socioeducativas y personas con diversidad funcional en el marco de la formación en educación social. Este incipiente ...
Nutrir, entramar y entretejer el arte en el aula
(ANEP CFE, 2022-02-25)
El tema desde el cual surge el problema pedagógico que atraviesa este trabajo se
construye a lo largo de mi formación y práctica docente, a modo de autocrítica y
cuestionamiento acerca de la tensión que existe entre la ...
La importancia de la experimentación directa en las ciencias naturales
(ANEP CFE, 2022-12)
El siguiente trabajo se llevó a cabo analizando la situación de experimentación por
medio de los niños en una escuela de contexto vulnerable ubicada en la ciudad de Mercedes.
El tema elegido es conocer si en el ámbito ...
La discontinuidad del discurso oral en el aula
(ANEP CFE, 2022)
El presente ensayo se realiza con el fin de obtener la titulación de grado de la
carrera Maestro de Educación Primaria, abordando el tema “La discontinuidad del
discurso oral en el aula”, dicho proyecto se caracteriza ...
La escuela frente a las desigualdades sociales ¿Cómo puede el docente influir en el aprendizaje para conseguir resultados favorables en contextos socio-cultural-económico desfavorecidos?
(ANEP CFE, 2022)
Este ensayo pretende conocer el modo en que el docente influye en el
aprendizaje y rendimiento escolar de aquellos niños que provienen de un contexto
socio-cultural desfavorecido. Se enmarca en un análisis de casos que ...