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Mostrando ítems 11-20 de 25
Docentes Noveles en Uruguay: Aportes desde la investigación
(ANEP CFE, 2021)
El objetivo de este trabajo es apoyar el desarrollo profesional de los docentes
noveles en su tarea diaria y dentro del contexto en el cual enseñan. A partir de una muestra
que incluye 10 liceos de Montevideo y Canelones, ...
La cultura escolar material en la formación de Magisterio y de Profesorado en Uruguay
(Universidad Nacional de La Plata, 2021-04-12)
Esta tesis tiene como temática central la cultura escolar material. Específicamente, el
problema de investigación tiene que ver con indagar si la cultura material escolar de la
formación docente (magisterio y profesorado) ...
Trayectorias Educativas de los/as estudiantes de enseñanza secundaria en los Departamentos de Soriano, Treinta y Tres y Colonia
(ANEP CFE Instituto de Profesores "Artigas", 2021-11-12)
El presente trabajo se realiza en el marco de la finalización del curso de 4to.año de
profesorado de Sociología, en la Asignatura Teoría-Metodología de la Investigación del
Instituto de Profesores Artigas.
El interés ...
Clubes de ciencia. Una oportunidad para la investigación en el aula
(DIGRAF- Facal Cabal S.A, 2022)
Con los "Clubes de Ciencia: una oportunidad para la investigación en el aula", los autores buscamos generar un material útil para quienes deseen iniciarse como integrantes de grupos de investigación u orientadores en Clubes ...
Como peces en el agua
(ANEP CFE, 2021)
El presente documento, realizado en el marco de la propuesta de parcial individual de
la asignatura Familias y Contextos Socioeducativos de segundo año de la carrera de Maestra
en Primera Infancia, presenta el análisis ...
Las relaciones causa-efecto en las ecuaciones de Maxwell y sus implicancias en la enseñanza del electromagnetismo en los cursos introductorios de Física
(Instituto de Física da USP, São Paulo, SP, Brasil, 2022)
Un tratamiento superficial de las ecuaciones de Maxwell puede llevar a interpretar la existencia de una relación
causal entre los diferentes términos y, por ende, que un campo eléctrico variable en el tiempo genera un ...
Posmodernidad en la escuela
(ANEP CFE, 2021-12)
El presente documento es el resultado de una investigación con la intención de ver la
incidencia de la posmodernidad en las aulas, considerando el modelo de enseñanza, las
conductas sociales y vínculos con las familias, ...
La Investigación Educativa en la formación y en el ejercicio profesional de los y las docentes de Enseñanza Media Pública en el Uruguay a inicios del siglo XXI
(FLACSO Uruguay, 2023-04)
En esta tesis se investigó sobre las concepciones de los docentes de Enseñanza Media,
respecto a la tarea investigativa, específicamente el papel de esta en la identidad y el
ejercicio profesional de los profesores. Con ...
Formación de educadores en España y Uruguay. La relación entre la Investigación educativa y la Práctica docente en modelos curriculares competenciales
(ANEP CFE, 2022)
El objetivo de este trabajo es analizar la relación entre la Investigación educativa (IE) y la
práctica docente en la educación híbrida en el tránsito a una realidad educativa pospandemia
por Covid-19. Se sostiene que ...
Primera Jornada de Investigación sobre Formación en Educación
(ANEP CFE, 2022)
La jornada se realizó en el IPES del Consejo de Formación en Educación el 18 de
noviembre de 2022, en el marco de la actividad “CFE se expone”, y tuvo como objetivo
visibilizar la producción científica sobre temas de ...