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Mostrando ítems 1-10 de 12
La potencia del trabajo socioeducativo. Una apuesta a terminar con las prácticas discrecionales
(CFEUdelaR, 2016)
Intentaré, desde la educación social, pensar las prácticas que se producen en el
campo socioeducativo (Bourdieu, 2002) desde una perspectiva crítica, lo que implicará abordar algunas concepciones que se ponen en juego en ...
Poner en práctica la educación social: acción, reflexión e incertidumbre
(ANEPUdelaR, 2015)
El artículo aborda el sentido que tiene la práctica en la Carrera de Educación Social,
Plan 2011, del Consejo de Formación en Educación (cfe) de la anep. Destaca su relevancia cuantitativa y cualitativa en la formación ...
Educación Social y liceo. Un rastreo de prácticas y algunas posibilidades
(CFE, 2018-05)
El siguiente trabajo es producto de un proceso de investigación sobre las prácticas de Educadores Sociales en liceos de diferentes zonas de Montevideo y el área metropolitana que trabajaron entre 2009 y 2014. A continuación ...
Influencia y chocolate. Bernfeld para pensar la relación educativa desde la pedagogía social
(UNCuyo. Universidad Nacional de Cuyo, 2019)
Los educadores sociales en Uruguay vienen en un proceso afianzado de
profesionalización, sostenido en una formación académica con casi 30 años de trayectoria.
Esta profesionalización conlleva, sobre todo por lo que implica ...
Novedad y prácticas educativas sociales en centros de enseñanza media. Reflexiones desde la noción de agente de la educación
(ANEP CFE, 2021-05-10)
El tema de esta monografía comienza a esbozarse en la lectura de las
entrevistas realizadas en la línea de investigación, donde se identifica que
varias/os practicantes mencionan como aporte de la educación social a ...
La función del Educador social y el lugar del sujeto de la educación. Voces y discursos desde la práctica pedagógica.
(ANEP CFE, 2019-10-10)
El tema surge a partir de una serie de inquietudes e intereses que nacen en el comienzo de mi
formación como estudiante, y se potencia en el transcurso de las prácticas pre profesionales (hogar,
escuela, liceo). Desde ...
La formación laboral de personas en situación de discapacidad. Análisis de una experiencia y reflexiones sobre las posibilidades de lo educativo social
(ANEP CFE, 2021-12-09)
El presente escrito se aboca a la sistematización de una experiencia socioeducativa
de formación laboral para personas en situación de discapacidad intelectual y su
inclusión en medios laborales. Desde esta temática se ...
Las prácticas pedagógicas en un centro casa de mediocamino, entre lo médico y lo judicial. El trébol un estudio de caso
(ANEP CFE, 2021-02-01)
La presente monografía, tiene como objetivo exhibir una investigación de corte
etnográfico realizado en un dispositivo de medio camino. “El trébol”, posee
características únicas e interesantes presentándose novedoso a ...
Prácticas socioeducativas de singularización: ¿Habitus profesional o respuesta a la contingencia de un problema?
(ANEP CFE, 2022-08-05)
El siguiente trabajo pretende analizar, poner en diálogo y problematizar las prácticas de singularización que se dan en el marco de abordajes socioeducativos en diversos escenarios institucionales, indagando sobre los ...
Prácticas educativas en tiempos de excepción
(ANEP CFE, 2023)
La presente monografía corresponde al trabajo de egreso de la carrera en Educación
Social del Instituto de Formación Docente de Paysandú. En este sentido, y tal como
establece el Reglamento de Monografías, se ha optado ...