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    AutorBarale, Eliana (1)Blasco, Victoria (1)Castro Bazán, María Laura (1)Coria Gonzalez, Stephanie Dahiana (1)Corletto Carballo, María Gimena (1)Echenique, Noelia (1)Garcia Ferreira, Yemina Magdalena (1)Martínez, Hilary Isabela (1)Melano, Soledad (1)Melgar Rotela, Silvana (1)... másMateria
    Formación de docentes (7)
    Práctica pedagógica (7)
    Trabajo Final de Grado (7)
    Educación social (2)Actividades escolares (1)Análisis Pedagógico de la Práctica Docente (1)Condiciones de aprendizaje (1)Covid-19 (1)Desarrollo profesional (1)Educación inicial (1)... másFecha2022 (4)2023 (2)2021 (1)

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    CREA para padres 

    Sobrera, Gerardo (ANEP CFE, 2022-11-17)
    El proyecto CREA para padres se realiza como requisito de egreso en la carrera Educador Técnico y Gestor en Tecnologías Digitales. Aborda en forma situada los nuevos escenarios educativos que se promovieron en la pandemia ...
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    Prácticas educativas en tiempos de excepción 

    Echenique, Noelia (ANEP CFE, 2023)
    La presente monografía corresponde al trabajo de egreso de la carrera en Educación Social del Instituto de Formación Docente de Paysandú. En este sentido, y tal como establece el Reglamento de Monografías, se ha optado ...
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    Contenidos educativos de la Educación Social. Análisis de los fundamentos y dificultades que presentan los y las estudiantes de 4.° año para su selección en las prácticas pre profesionales 

    Blasco, Victoria (ANEP CFE, 2022-05)
    La finalidad del presente trabajo es reflexionar sobre la práctica socioeducativa que realizan los estudiantes que cursan 4.° año de la carrera de Educador Social, por tratarse de una instancia que los posiciona como ...
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    Recursos Educativos Abiertos: una Herramienta que Facilita la Planificación Didáctica 

    Castro Bazán, María Laura (ANEP CFE, 2022)
    En los últimos dos años, con la llegada de la COVID-19 a Uruguay, el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ha posibilitado llevar adelante el aprendizaje a distancia utilizando los recursos ...
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    Aspectos positivos y negativos de las tareas domiciliarias 

    Melgar Rotela, Silvana (ANEP CFE, 2022)
    En el marco teórico se aborda la temática desde diferentes puntos de vista, para esto se tienen en cuenta las entrevistas, encuestas e investigaciones referidas al tema. Al mismo tiempo, se consideran los aportes de ...
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    El juego: Las concepciones de los docentes en las prácticas de Magisterio en Primera Infancia de la ciudad de Paysandú 

    Coria Gonzalez, Stephanie Dahiana; Corletto Carballo, María Gimena; Garcia Ferreira, Yemina Magdalena (ANEP CFE, 2021-02-18)
    El cometido de este trabajo fue conocer y analizar los diferentes pensamientos de los docentes a la hora de presentar el juego en las aulas, en los niveles 3, 4 y 5 años en dos instituciones educativas de Paysandú. Se ...
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    La profesionalidad docente del Maestro en Primera Infancia en los primeros años de la praxis educativa: un enfoque biográfico-narrativo 

    Barale, Eliana; Martínez, Hilary Isabela; Melano, Soledad (ANEP CFE, 2023)
    En el presente trabajo monográfico de egreso, se pretende investigar y dar respuestas a nuestras inquietudes acerca de la construcción del sentido de la praxis y la profesionalidad docente en educación de primera infancia ...

    CFE
    Río Negro 1037
    Montevideo - Uruguay
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