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Mostrando ítems 1-3 de 3
¿Es posible atender la diversidad de los educandos en el aula?
(CFE, 2017)
El presente trabajo está inspirado en las dudas e incertidumbres que
han surgido en el transcurso de mi práctica magisterial, a partir de enfrentar
situaciones de aula en el marco de la llamada diversidad del alumnado, ...
La relación pedagógica evaluador – evaluado ¿Facilita o perjudica el aprendizaje?
(ANEP CFE, 2017-12)
El presente escrito aborda la relación pedagógica que se desarrolla
entre el docente y el alumno durante el proceso educativo a través de las
prácticas evaluativas. Vale aclarar, que por prácticas evaluativas se entiende
un ...
¿Cuál es el real Tiempo Pedagógico en el aula?
(ANEP CFE, 2013-11-11)
Está finalizando una de las etapas que supone la carrera magisterial, la cual
consta de 4 años de estudio en un Instituto, una actualización permanente, y
muchos años ejerciendo una docencia cargada de teoría, ...