Buscar
Mostrando ítems 1-1 de 1
Procesos de institucionalización del concepto de límite: un análisis socioepistemológico
(Instituto Politécnico Nacional. MX, 2010-10)
La Matemática Educativa se ocupa, entre otras cosas, de buscar herramientas que permitan
explicar cómo se construye, adquiere y difunde el conocimiento matemático, en los diferentes
ámbitos en los que se presenta. Esta ...