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Trayectorias singularizadas: rompiendo barreras hacia una educación inclusiva en Educación Media
(CFE, 2018-05)
El presente artículo surge dentro del proceso
de la última práctica de Educación Social
realizada en un liceo de Ciclo Básico. Luego
de esta experiencia integrando el equipo
multidisciplinario de la institución, ...