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dc.rights.licensecc by-nc-nd 4.0ES
dc.creatorViera Duarte, Patricia
dc.creatorMartínez Larrechea, Enrique
dc.creatorCorrea, Raúl
dc.date.accessioned2020-02-12T12:28:34Z
dc.date.available2020-02-12T12:28:34Z
dc.date.issued2014
dc.date.submitted2020-02-12
dc.identifier.urihttp://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/451
dc.description.abstractLa educación universitaria en Uruguay tiene una historia de mucho prestigio, pero- al mismo tiempo- se ha caracterizado por la centralización de oportunidades en la ciudad capital, así como por la predominancia de un modelo iluminista de enseñanza y la escasa preocupación por la formación específica para ejercer la Docencia Universitaria y del Nivel Superior.ES
dc.formatPDFES
dc.format.extentpp. 34-35ES
dc.languagespaES
dc.publisherUNESCOES
dc.publisherPrograma ALFA III – Unión EuropeaES
dc.publisherProyecto TRALL. Transatlantic Lifelong LearningES
dc.relation.ispartofRecomendaciones para el diseño y ejecución de programas educativos en el marco del aprendizaje a lo largo de la vida. Experiencias de las universidades socias del Proyecto TRALL (programa ALFAIII de la Comisión Europea).ES
dc.rightsopenAccessES
dc.subjectEducación superiorES
dc.subjectuniversidadES
dc.subjectUruguayES
dc.subjectFormación de docentesES
dc.subjectPolítica educacionalES
dc.titleDiploma en Docencia Universitaria y del Nivel SuperiorES
dc.title.alternativeContextualización de la experienciaES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartES
dc.creator.filiacionUDEES
dc.creator.filiacionUDEES
dc.creator.filiacionUDEES
dc.type.versionpublishedES


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