RESUMEN DE METADATOS
Pedro Figari: el presente de una utopía
Version
publishedFecha
2016Autor
Romano, Antonio
Moreno, Inés
Coord.
Coord.
Editorial
UdelaRCFE
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El libro que estamos presentando es el segundo volumen de la Colección Pedagogía Nacional, editada en forma conjunta por el Consejo de Formación en Educación (cfe) de la Administración Nacional de
Educación Pública (anep) y la Facultad de Humanidades y Ciencias de
la Educación (fhce) de la Universidad de la República. Compila un conjunto de artículos que fueron presentados como ponencias en las jornadas en homenaje a Pedro Figari: A 100 años de la experiencia de la Escuela
Nacional de Artes y Oficios (1915-1917).
Las actividades conmemorativas se extendieron durante la semana
del 5 al 9 de octubre de 2015 y resultaron de la convergencia de tres actividades diferentes, pero coordinadas a los efectos de favorecer los intercambios entre los investigadores participantes de las Segundas Jornadas
de Figari Pensador del Museo Figari, las vi Jornadas de Investigación, V
Jornadas de Extensión y iv Encuentro de Egresados y Maestrandos de
la fhce y las Jornadas en homenaje al centenario de la Escuela de Artes
y Oficios que realizó el cfe —en el marco del cfe se expone 2015— y la
Escuela de Arte y Artesanías «Pedro Figari» del Consejo de Educación
Técnico Profesional-Universidad del Trabajo del Uruguay (cetp-utu).
Por lo tanto, convergen en este trabajo cuatro instituciones que oficiaron
como sede de las actividades: el Museo Figari, el cfe, el ctp-utu y la
fhce. También coincidió con las jornadas la realización de una muestra
titulada El obrero artesano. La reforma de Figari de la enseñanza cedencia institucional y disciplinaria abordaron la trayectoria de Figari en sus múltiples dimensiones como político, filósofo, jurista, pedagogo,
escritor y pintor. A más de cien años de la publicación su primer y más
ambicioso trabajo filosófico, Arte, estética, ideal (1912) —que pasó prácticamente inadvertido en el Uruguay de su tiempo y que recién sería redescubierto varias décadas más tarde— y a cien años exactos del inicio de su experiencia al frente de la Escuela Nacional de Artes y Oficios (endayo) (1915-1917) —breve, fallida y dolorosa—, creemos importante
recuperar el pensamiento y el ideario de Pedro Figari, puesto que sigue
siendo en gran medida desconocido para los uruguayos, a diferencia de
lo que ocurre con su obra pictórica.
El título Figari: el presente de una utopía obedece a una búsqueda común que atraviesa los diferentes artículos, tratando de echar luz sobre la personalidad y la obra multifacética del autor y en particular
sobre la articulación entre sus ideas (estéticas, filosóficas, pedagógicas)
y su utopía de transformación social. Podemos decir que si el batllismo
de principios del siglo xx concretó la realización una utopía urbana y
cosmopolita, el pensamiento de Figari representa también la búsqueda
de una utopía... Antonio Romano e Inés Moreno
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