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Mostrando ítems 1-10 de 14
Políticas de primera infancia 2015-2019
(ANEP CODICEN, 2015)
Las políticas públicas vinculadas a la primera infancia han tenido desde hace algunas décadas, un
desarrollo progresivo y sostenido a nivel nacional en consonancia con la creciente valoración del niño como
sujeto de ...
Políticas salariales y de salud laboral 2015-2019
(ANEP CODICEN, 2015)
El propósito de esta publicación es presentar ante las autoridades, ante el conjunto de trabajadores
y ante la población en general un informe sobre algunas de las políticas impulsadas por la Administración
Nacional de ...
Políticas curriculares 2015-2019
(ANEP CODICEN, 2019)
A lo largo de este último quinquenio (2015-2019) la Administración Nacional de Educación Pública
(anep) ha impulsado y sostenido una intensa agenda de trabajo en torno a la cuestión curricular. Esta agenda
se ha desarrollado ...
Destino de las asignaciones presupuestales 2015-2019
(ANEP CODICEN, 2015)
El objetivo de este reporte es informar sobre el destino dado por la anep a las asignaciones presupuestales
obtenidas en la Ley de Presupuesto Quinquenal (Ley n.o
19.355 de 19 de diciembre de 2015) y las sucesivas
rendiciones ...
Programas de segunda oportunidad 2015-2019
(ANEP CODICEN, 2019)
LA EDUCACIÓN COMO DERECHO HUMANO FUNDAMENTAL Y COMO BIEN PÚBLICO GENERAL
La Administración Nacional de Educación Pública (anep) se propone durante el quinquenio actuar en
función del desarrollo de un enfoque sistémico ...
Políticas lingüísticas 2015-2019
(ANEP CODICEN, 2019)
En el quinquenio 2015–2019, las Políticas Lingüísticas constituyen una de las más fuertes políticas de
carácter transversal regulada en el artículo 40, literal e, de la ley n.° 18.437. Las políticas o líneas transversales,
en ...
Sistemas informáticos 2015-2019
(ANEP CODICEN, 2019)
En los últimos años, de acuerdo a los lineamientos estratégicos definidos por la ANEP se han desarrollado
distintos sistemas informáticos como apoyo para el cumplimiento de los objetivos del quinquenio.
Teniendo en cuenta ...
Sistemas de información para la gestión territorial 2015-2019
(ANEP CODICEN, 2019)
El propósito es brindar información estadística y administrativa sobre diferentes aspectos de la realidad
educativa del país. Los datos disponibles son útiles tanto para dar cuenta de la situación de la educación en
el ...
mcrn. Desarrollo del pensamiento cultural y sus mediaciones. Dominio lingüístico–discursivo. Progresiones de aprendizaje
(ANEP CODICEN, 2019)
El desarrollo de progresiones de aprendizaje implica profundizar en los aprendizajes esperados en aquellos dominios en que se organiza el currículo. En una primera etapa, se ha
optado por realizar esa profundización en ...
mcrn. Marco Curricular de Referencia Nacional. Una construcción colectiva II. Configuraciones curriculares
(ANEP CODICEN, 2019)
En el contexto de las acciones de desarrollo curricular que viene impulsando la Administración Nacional de Educación Pública (anep) como parte de sus lineamientos estratégicos
para el quinquenio 2015-2019,1
a mediados ...