El desafío de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación primaria

Abstract

El presente ensayo académico surge en el marco de la asignatura Análisis Pedagógico de la Práctica Docente, en el Instituto de Formación Docente de Rocha “Dr. Héctor Lorenzo y Losada”, como trabajo final de grado, abordando la problemática de las tecnologías de la información y la comunicación, de ahora en más TIC. Se aborda la importancia y el impacto de las misma en la educación primaria. Se explora cómo la integración de estas tecnologías puede potenciar el aprendizaje y la enseñanza, pero también se plantean desafíos significativos, se destaca la importancia de abordar estos desafíos de manera equitativa y efectiva, para aprovechar al máximo el potencial de las TIC en la educación de los alumnos de primaria.