Influencia del contexto familiar en la construcción de aprendizajes

Abstract

El presente ensayo abordará la influencia del contexto familiar en la construcción de aprendizajes. El objetivo planteado es investigar, conocer acerca de la familia, su vinculación con la escuela y cómo influye su participación en la construcción de los mismos. Para esto se tratarán tres líneas transversales todo el ensayo. Por una parte la influencia del contexto familiar, de qué forma participa la familia, su importancia en el proceso, desarrollo académico y personal del niño. Por otro lado, la postura docente frente a la participación activa o no de la familia: entra en juego el papel donde puede intervenir el docente para que exista la participación y se logre el vínculo familia- escuela, el cual es tan necesario para la construcción de aprendizajes del niño. A su vez se resalta la importancia de la educación como proceso liberador y transformador, debido al contexto donde se realiza la práctica de cuarto año. El foco está en establecer la importancia del vínculo- familia el cual es fundamental para el niño, desde su proceso formativo como estudiante y persona. Se tomarán distintos autores para sustentar el ensayo, e investigaciones realizadas las cuales son relevantes para respaldar dicha temática. A su vez se realiza una encuesta necesaria para ver la mirada de la familia acerca de la educación y vinculación con la misma.