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    Tesis de grado
    Aceptado
    Acceso abierto

    Repensando la Educación: impacto de las nuevas formas de aprendizaje en el aula.

    Autor(es)
    Saavedra, Tatiana
    Instituto de Formación Docente Dr: “Héctor Lorenzo y Losada”, Rocha
    Fecha
    2023
    Editorial
    ANEP CFE
    Ver texto completo
    Saavedra, T. Repensando.pdf (452.1Kb)
    Licencia
    cc by-nc-nd 4.0
    Metadatos
    Mostrar el registro completo del ítem
    Resumen
    El presente ensayo académico tiene como objetivo reflexionar sobre el impacto de las nuevas formas de aprendizaje en el aula. Se realiza un análisis de la experiencia de Práctica llevada a cabo en la escuela N° 32 de Rocha y se relaciona con conceptos desarrollados en una revisión bibliográfica. En la misma, se destaca que el aprendizaje por competencias, es una de las nuevas formas de aprender como respuesta a la necesidad de adaptar la educación a las demandas del mundo actual. Del mismo modo, pretende señalar la importancia de conocer los beneficios de las metodologías activas para el proceso de aprendizaje.
    Materias
    Análisis Pedagógico de la Práctica Docente
    Formación de docentes
    competencias
    Nuevas pedagogías
    URI
    http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/3064
    Colecciones
    • Producción Estudiantil [1061]

    CFE
    Río Negro 1037
    Montevideo - Uruguay
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