Las neurociencias y sus aportes a la educación

Abstract

El objetivo general es reflexionar acerca de la importancia de considerar a la neuroeducación y sus aportes en la planificación del tiempo pedagógico en la clase de sexto año escolar de una escuela de tiempo completo del departamento de Artigas. Una enseñanza basada en las neurociencias, incide positivamente en el rendimiento académico de los estudiantes, pues es una perspectiva nueva que ayuda en la comprensión de los procesos mentales y por ende, inciden en el aprendizaje.