Proceso de Autoevaluación y Plan de Mejoras para un Centro de Formación Docente del Consejo de Formación en Educación de la ANEP

Abstract

El plan de mejoras para un Centro de Formación Docente del Consejo de Formación en Educación (CFE) del departamento de Canelones se fundamenta en los resultados de un proceso de autoevaluación diseñado para identificar fortalezas y áreas de mejora en el proceso educativo. Enfocado en la dimensión de Gestión Pedagógica y Curricular, con énfasis en la planificación y desarrollo del acompañamiento a estudiantes de la modalidad semipresencial, este plan tiene el objetivo de abordar desafíos clave como la retención estudiantil, el rezago académico y la falta participación activa de los estudiantes . El plan prioriza fortalecer la formación docente en autoevaluación, metodologías activas y tecnologías innovadoras. Incluye tutorías personalizadas para atender necesidades estudiantiles, espacios que impulsan su protagonismo, y un monitoreo continuo en plataformas virtuales para un seguimiento efectivo de los estudiantes y apoyo a docentes. Además, promueve el sentido de pertenencia a la comunidad educativa y mejora de la experiencia de aprendizaje. Estas acciones buscan garantizar trayectorias educativas exitosas y sostenibles, alineadas con estándares internacionales, reafirmando el compromiso institucional con una educación inclusiva, equitativa y transformadora que responda a las necesidades del siglo XXI.