Interdisciplina y aprendizaje colaborativo: hacia el reconocimiento del otro. Una experiencia de trabajo interdisciplinario en noveno de EBI: “Un viaje al Uruguay del 900”

dc.rights.license	cc by-nc-nd 4.0	ES
dc.creator	Schneider Porro, Romy	ES
dc.date	2024-10-22
dc.date.accessioned	2024-10-22T20:01:25Z
dc.date.available	2024-10-22T20:01:25Z
dc.identifier.uri	http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2811
dc.description.abstract	En este trabajo se desarrollan algunos aspectos teóricos sobre la interdisciplinariedad y el aprendizaje colaborativo que fundamentan intervenciones novedosas en Educación Media. Se presenta una experiencia en noveno de EBI que pretendió acercar a los estudiantes a la forma de pensar, de sentir y de actuar de los uruguayos del 900, con perspectiva de género.	ES
dc.format	pdf	ES
dc.format.medium	8 p	ES
dc.subject	Educación Media	ES
dc.subject	interdisciplinariedad	ES
dc.subject	Aprendizaje colaborativo	ES
dc.subject	Uruguay	ES
dc.title	Interdisciplina y aprendizaje colaborativo: hacia el reconocimiento del otro. Una experiencia de trabajo interdisciplinario en noveno de EBI: “Un viaje al Uruguay del 900”	ES
lom.entidad	IFD “Ercilla Guidali de Pisano", Paysandú	ES
lom.idioma	spa	ES
lom.nivelAgregacion	Recurso educativo	ES
lom.tipoRecurso	texto narrativo	ES
lom.destinatario	alumno	ES
lom.contexto	docente	ES
lom.proposito	Terciario	ES
dc.type.version	accepted	ES