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Aportes para pensar el campo profesional de la Educación Social y su articulación con la Educación Ambiental.
dc.rights.license | cc by-nc-nd 4.0 | ES |
dc.contributor.advisor | Rodríguez, Milton | |
dc.creator | Acosta, Karen | |
dc.date.accessioned | 2024-10-18T18:42:00Z | |
dc.date.available | 2024-10-18 | |
dc.date.available | 2024-10-18T18:42:00Z | |
dc.date.issued | 2022-12-21 | |
dc.date.submitted | 2024-10-18 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2801 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo monográfico se desarrolla como requisito de egreso, enmarcado en la carrera Educador Social del Instituto de Formación en Educación Social (IFES). Se trata de una monografía de compilación bibliográfica, realizando un análisis reflexivo acerca de los aportes de la educación ambiental al campo de la educación social, tomando aportes de la teoría, prácticas y perspectivas latinoamericanas y críticas. A su vez se ponen en conocimiento algunas prácticas socioambientales de la región, a modo de ejemplo para las prácticas socioeducativas y ambientales. | ES |
dc.description.tableofcontents | Capítulo I ● Introducción.............................................................................2 ● Antecedentes..........................................................................3 ● Justificación .............................................................................4 Capítulo II ● Objetivos..................................................................................8 ● Metodología.............................................................................9 Capítulo III ● Marco teórico ○ Educación Social - modelo de educación social.....................9 ○ Educación Ambiental....................................................17 ○ Políticas ambientales y educativas en Uruguay............21 Capítulo IV ● Aportes de la Educación Ambiental a la Educación Social.......25 ● Ejemplos locales de prácticas socioambientales...................30 ● Reflexión abierta....................................................................33 Referencias.............................................................................................38 Anexos....................................................................................................44 | ES |
dc.format | ES | |
dc.format.extent | 49 p | ES |
dc.language | spa | ES |
dc.publisher | ANEP CFE | ES |
dc.rights | openAccess | ES |
dc.subject | Educación Social | ES |
dc.title | Aportes para pensar el campo profesional de la Educación Social y su articulación con la Educación Ambiental. | ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | ES |
dc.creator.filiacion | Instituto de Formación en Educación Social | ES |
dc.subject.keywords | Educación ambiental | ES |
thesis.grantor | Instituto de Formación en Educación Social | ES |
thesis.name | Educador Social | ES |
dc.type.version | accepted | ES |
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Producción Estudiantil [902]