El rol del educador social en centros residenciales de tercera edad; desde la vida cotidiana

Abstract

Esta monografía se enmarca en el trabajo final de grado de la carrera de Educación Social, la cual se dicta en el Instituto de Formación en Educación Social (IFES). Se trata de un trabajo de compilación el cual pretende reflexionar sobre el rol del educador social en centros residenciales de tercera edad: desde la vida cotidiana, tomando como referencia a España donde hay un auge de educadores sociales desempeñando su profesión en dichos lugares. A su vez se pretende visualizar este nuevo campo para la educación social en Uruguay, teniendo en cuenta el gran crecimiento de la población de adultos mayores tanto mundial, regional y nacional. Así como un recorrido a las diferentes concepciones que ha recibido el adulto mayor en estos últimos años y las políticas socio educativas que se vienen implementando con dichos sujetos. Asimismo conocer las particularidades de los residenciales de tercera edad