Donde convergen la Educación Social y las personas mayores: envejecimiento desde una perspectiva educativo social

Fernández, Fabiana

dc.rights.license	cc by-nc-nd 4.0	ES
dc.contributor.advisor	Estévez, Fernando
dc.creator	Fernández, Fabiana
dc.date.accessioned	2024-08-27T20:59:17Z
dc.date.available	2024-08-27
dc.date.available	2024-08-27T20:59:17Z
dc.date.issued	2022
dc.date.submitted	2024-08-27
dc.identifier.uri	http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2774
dc.description.abstract	El presente trabajo es una monografía de tipo investigativa sobre las competencias del educador social en el ámbito de las personas mayores, para ello se basó en declaraciones del propio colectivo de mayores de 65 años y profesionales calificados de diferentes carreras como: educación social, trabajo social y psicología. Intenta pensar y repensar a la persona mayor, los conceptos, prejuicios y estereotipos asociados a la vejez y el envejecimiento. Realizándose un breve mapeo de las políticas públicas para personas mayores en el Departamento de Maldonado. Invita a analizar la posibilidad de que estos sujetos puedan ocupar el lugar de sujetos de la educación social, relevando posibles espacios de intervención socioeducativas donde el educador social puede desplegar todo su potencial y conocimiento	ES
dc.description.tableofcontents	A. Resumen: ........................................................................................................ 1 Introducción ......................................................................................................... 3 B. Presentación.................................................................................................... 4 C. Antecedentes................................................................................................... 4 D. Desarrollo ........................................................................................................ 7 i. Objetivos .............................................................................................................................. 7 Objetivo general ............................................................................................................................ 7 Objetivos específicos ..................................................................................................................... 7 ii. Justificación .......................................................................................................................... 7 Marco Teórico ............................................................................................................................. 10 Educación social .......................................................................................................................... 10 Educación Social y personas mayores ........................................................................................... 16 Personas Mayores ....................................................................................................................... 18 iii. Metodología ....................................................................................................................... 38 iv. Enfoque metodológico ........................................................................................................ 38 v. Análisis de datos ................................................................................................................. 39 vi. Conclusiones y recomendaciones ........................................................................................ 50 Referencias Bibliográficas ........................................................................................ 54 Anexo ....................................................................................................................... 58 Entrevistas a profesionales .......................................................................................................... 58 Psicóloga y profesional a cargo del espacio para Personas Mayores del Municipio de San Carlos ............................................................................................................................................... 58 Trabajadora Social B.P.S. .......................................................................................................... 68 Referente Territorial de Inmayor ............................................................................................. 80 Referente Territorial de SNC .................................................................................................... 88 Educadora Social española ....................................................................................................... 92 Entrevista a personas mayores .................................................................................................. 103 Sara de 83 años ..................................................................................................................... 103 Ema de 68 años y Juan de 65 años ......................................................................................... 110	ES
dc.format	pdf	ES
dc.format.extent	131 p	ES
dc.language	spa	ES
dc.publisher	ANEP CFE	ES
dc.rights	openAccess	ES
dc.subject	Educación social	ES
dc.subject	Adultos mayores	ES
dc.title	Donde convergen la Educación Social y las personas mayores: envejecimiento desde una perspectiva educativo social	ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	ES
dc.creator.filiacion	CERP del Este	ES
dc.subject.keywords	Vejez	ES
dc.subject.keywords	Envejecimiento	ES
thesis.grantor	Centro Regional de Profesores del Este	ES
thesis.name	Educador Social	ES
dc.type.version	accepted	ES

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Nombre:: Fernández, F.Donde.pdf
Tamaño:: 1.305Mb
Formato:: PDF

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