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dc.rights.licensecc by-nc-nd 4.0ES
dc.contributorRebollo, Cristina
dc.contributorOrtega, Andrea
dc.creatorBardanca, María
dc.creatorVidal, Anabel
dc.creatorBarreto, Virginia
dc.creatorNavarro, Martina
dc.date.accessioned2019-10-08T16:42:48Z
dc.date.available2019-10-08T16:42:48Z
dc.date.issued2017-10
dc.date.submitted2019-10-08
dc.identifier.isbn2393-7475ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/273
dc.description.abstractLas preferencias de aprendizaje de los estudiantes están cambiando, acorde a las múltiples transformaciones en el mundo y las sociedades que lo integran. Esto constituye un desafío para los docentes. En este trabajo se plantean diferentes actividades para abordar el tema densidad en el aula en los cursos de Enseñanza Media. Las mismas se proponen haciendo énfasis en la competencia creatividad para la construcción del aprendizaje en la sociedad del conocimientoES
dc.formatpdfES
dc.format.extentpp. 31- 42ES
dc.languagespaES
dc.publisherANEP.CFEES
dc.publisherMagroES
dc.relation.ispartofRevista electrónica Enseñanza de la QuímicaES
dc.rightsopenAccessES
dc.sourceRevista electrónica Enseñanza de la Química; Volumen 1, Número 1 (2017)ES
dc.subjectEnseñanza de la químicaES
dc.subjectEnseñanza secundariaES
dc.subjectcreatividadES
dc.titleLa creatividad en el aprendizaje por competencias: revisión de propuestas sobre densidadES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleES
dcterms.accrualPeriodicityanualES
dc.creator.filiacionCFE.IPAES
dc.creator.filiacionCFE.IPAES
dc.creator.filiacionCFE.IPAES
dc.creator.filiacionCFE.IPAES
dc.subject.keywordsBalanza Mohr WestphalES


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