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dc.rights.licensecc by-nc-sa 4.0ES
dc.contributor.advisorOcaño, Paola
dc.creatorRodríguez Lalindre, Rebeca
dc.date.accessioned2024-04-16T20:53:18Z
dc.date.available2024-04-16
dc.date.available2024-04-16T20:53:18Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2024-04-16
dc.identifier.urihttp://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2668
dc.description.abstractEl presente ensayo está enmarcado en la asignatura Análisis Pedagógico de la Práctica Docente de cuarto año de magisterio, donde se busca abordar un análisis reflexivo desde la experiencia de la práctica docente, siendo un reflejo sobre el pensamiento como futuros maestros, teniendo en cuenta los aportes teóricos trabajados durante la carrera magisterial. El tema seleccionado para este ensayo es “Diversidad en el aula”, teniendo como propósito analizar y reflexionar acerca del rol docente ante la diversidad en el aula, empleando distintas estrategias didácticas pedagógicas para mejorar el proceso de aprendizaje de los estudiantes niños y niñas en el tramo cuatro; el interés y la elección de este tema fue tomada porque dentro del aula de una escuela nos encontramos con diferentes ritmos de aprendizajes y como profesionales de la educación se debe de responder, reconocer y conocer cada situación para que se logren excelentes avances en el aprendizajeES
dc.description.tableofcontentsIntroducción……………………………………………………………..2 Marco teórico …………………………………………………………..4 Estrategias didácticas pedagógicas…………………………………18 Conclusión……………………………………………………………...21 Referencias bibliográficas…………………………………………….24ES
dc.formatpdfES
dc.format.extent26 pES
dc.languagespaES
dc.publisherANEP CFEES
dc.rightsopenAccessES
dc.subjectFormación de docentesES
dc.subjectDiversidadES
dc.subjectaulaES
dc.titleDiversidad en el aulaES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisES
dc.creator.filiacionInstituto de Formación Docente “Rosa Silvestri”, SaltoES
dc.subject.keywordsAnálisis Pedagógico de la Práctica DocenteES
thesis.grantorInstituto de Formación Docente “Rosa Silvestri”, SaltoES
thesis.nameMaestro de Educación PrimariaES
dc.type.versionacceptedES


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