RESUMEN DE METADATOS
Abordaje del TEA en Educación Primaria en Uruguay. ¿Cuáles son las estrategias utilizadas por los docentes en los procesos de enseñanza y aprendizaje para alumnos con TEA?
Version
acceptedFecha
2023Autor
Acosta, Federico
Ferreira, Santiago
Instituto de Formación Docente "Maestro Mario A. López Thode", Mercedes
Instituto de Formación Docente "Maestro Mario A. López Thode", Mercedes
Editorial
ANEP CFEMetadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La elección de nuestro tema de investigación se basa netamente en la
experiencia personal de observación durante estos dos años de prácticas en las
escuelas, donde en el pasaje por diferentes aulas nos permitió tomar contacto con
situaciones ante aquel alumno con “dificultad” en el aprendizaje, y atender si el
mismo era incluido o no en las planificación de día a día del docente.
Colecciones
- Producción Estudiantil [922]