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dc.rights.licensecc by 4.0ES
dc.creatorInetti Pino, Sabina Ximena
dc.date.accessioned2024-03-06T19:03:22Z
dc.date.available2024-03-06
dc.date.available2024-03-06T19:03:22Z
dc.date.issued2023-12-27
dc.date.submitted2024-03-06
dc.identifier.isbn2524-9339ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2587
dc.descriptionDOI: https://doi.org/10.37894/ai.v38i2.1888ES
dc.description.abstractEn el presente trabajo se analiza el “Manifiesto por una Enseñanza Democrática”, documento leído el 25 de septiembre de 1983 al finalizar el primer acto multitudinario del movimiento estudiantil uruguayo en el Estadio Luis Franzini, en el marco de la Semana del Estudiante (17 al 25 de septiembre), durante la transición hacia la democracia, en la ciudad de Montevideo. Se aplica la metodología cualitativa a través del análisis del discurso como práctica para el cambio social, lo que permite comprender la presencia de luchas ideológicas relacionadas con el poder, la memoria y la utopía en las prácticas discursivas intertextuales de tipo dialógico.ES
dc.formatpdfES
dc.format.extent17 pES
dc.languagespaES
dc.publisherInstituto de Estudios Histórico-Sociales “Prof. Juan Carlos Grosso” Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos AiresES
dc.relation.ispartofAnuario IEHSES
dc.rightsopenAccessES
dc.sourceAnuario IEHS; 38, 2 (2023)ES
dc.subjectMovimiento estudiantilES
dc.titleEl Manifiesto por una Enseñanza Democrática de 1983: Estudiantes uruguayos, discurso y cambio social.ES
dc.title.alternativeThe manifesto for a democratic teaching in 1983: uruguayan students, discourse and social changeES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleES
dcterms.accrualPeriodicityanualES
dc.creator.filiacionANEP CESES
dc.subject.keywordsManifiestoES
dc.subject.keywordsTransición hacia la democraciaES
dc.subject.keywordsJuventudes políticasES
dc.type.versionpublishedES


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