Duplas pedagógicas

Abstract

El presente ensayo se enmarca dentro de un trabajo a presentar en la asignatura Análisis Pedagógico de la Práctica Docente, en el último año de práctica en Magisterio. El propósito es analizar y reflexionar sobre las estrategias usadas por los docentes a la hora de trabajar como dupla pedagógica. Dadas las experiencias vividas, en los diferentes años de práctica, se ha podido observar el labor docente trabajando como duplas pedagógicas haciendo uso de diferentes estrategias, creando un clima de trabajo en el aula, teniendo como clave el proceso de enseñanza-aprendizaje.