Oportunidades del trabajo en escuelas de contexto rural para el desarrollo de Metodologías Activas

Abstract

El presente ensayo se realiza como trabajo final de la asignatura Análisis Pedagógico de la Práctica Docente, comprendida en la carrera de Maestro de Educación Primaria. El objetivo del mismo es analizar una problemática detectada durante la práctica docente, haciendo foco en este caso, en la escuela rural, específicamente en las oportunidades de trabajo a partir del desarrollo de Metodologías Activas