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    Tesis de grado
    Aceptado
    Acceso abierto

    Participación de la familia en la educación de los niños con dificultades de aprendizaje

    Autor(es)
    Rodriguez Goncalvez, Camila
    Instituto de Formación Docente “María Orticochea” de Artigas
    Fecha
    2023
    Editorial
    ANEP CFE
    Ver texto completo
    Rodriguez, C., Participación.pdf (140.5Kb)
    Licencia
    cc by-nc-sa 4.0
    Metadatos
    Mostrar el registro completo del ítem
    Resumen
    El tema a ser tratado en este trabajo es la ”Participación de la familia en la educación de los niños con dificultades de aprendizaje” y qué papel juega la familia en el rendimiento de los alumnos en educación primaria, evidentemente, se estudiaran todas las características de manera detenidamente las modificaciones necesarias para adaptar el sistema educativo a todos introducen un campo problemático a las instituciones, a la labor docente y a su profesionalización, pero también enriquecedor ya que implica desafíos y cambios. Es necesario que toda la escuela se prepare para un trabajo con las diferencias y facilite los apoyos necesarios y ajustes razonables para que todos y todas puedan aprender.
    Materias
    Formación de docentes
    familia
    Dificultad en el aprendizaje
    Educación primaria
    Análisis Pedagógico de la Práctica Docente
    URI
    http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2517
    Colecciones
    • Producción Estudiantil [1059]

    CFE
    Río Negro 1037
    Montevideo - Uruguay
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